Russian
English
Arabic
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
French
German
Italian
Japanese
Kazakh
Portuguese
Spanish
Turkish

Студенты стали участниками федерального проекта «Страна мастеров»

r9n38l3qavfbwfje93z5ijtlkd6kxm82.JPG
7k8qj9gthb44y4k5c73tp6v4buysus0x.JPG
9d4nxjwuanqn2e3d2kumooly9iki0f5z.JPG
fzrgysjfoovq5zl9peuqt0hsd3tb606p.JPG
mahs5udyjin6vfc27txayaseuahc888n.JPG
ws9s6f8dhv4osrn20a041w0qbns2327h.JPG
Декабрь 15, 2022 Просмотров: 1790


     В Пензенском колледже современных технологий переработки и бизнеса продолжается цикл мероприятий со студентами выпускных групп, в рамках которых выстраивается траектория по содействию занятости и трудоустройству выпускников. В целях апробации комплексного подхода по карьерному сопровождению молодежи, включая развитие предпринимательских инициатив, и индивидуального сопровождения развития предпринимательской деятельности студенты нашего колледжа в количестве 65 человек приняли участие в федеральном проекте «Страна мастеров». Персональное сопровождение студентов на протяжении всего периода их участия в данном проекте обеспечили тьюторы-преподаватели колледжа- Елена Мыльникова и Лилия Минцева. Тьюторы на основании результатов онлайн-диагностики участников проекта составили индивидуальный план сопровождения, проводили индивидуальные и групповые консультации, а тем, кто изъявил желание зарегистрироваться в качестве налогоплательщика на профессиональный доход, оказали содействие в регистрации и поиске заказа на платформах-агрегаторов партнеров проекта и сопровождение при получении первых заказов. Таким образом, из 65 участников проекта 61 студент зарегистрировался в качестве самозанятого, что дало всем участникам хорошую теоретическую и практическую базу знаний: умение разрабатывать и экономически обосновывать бизнес-идею, осуществлять уплату налогов, вести финансовый учет, продвигать свои услуги. Как отметили наши студенты ,после окончания образовательного учреждения, такой багаж знаний необходим им в дальнейшей жизни и поможет выбрать правильное профессиональное направление.